Alunos da 7ª série construindo com papelão sua obra de arte. Nesta atividade foi proposto aos alunos reconhecerem as obras dos artistas brasileiros e o estilo da arte contemporânea, podendo inserir também a questão Ambiental às atividades escolares. Cada grupo pode escolher qual prancha ou estilo de objetos iriam trabalhar. Em breve postarei os trabalhos dos alunos concluídos.
" Não há, na arte, nem passado e nem futuro. A arte que não estiver no presente jamais será arte." Pablo Picasso
terça-feira, 31 de maio de 2011
6ª séries - “QUE TRAGO EM MINHA CABEÇA?”
Foi proposto aos alunos da 6ª série de acordo com o Caderno do Aluno um desafio, criar e desenhar croquis relacionado a tipos de chapéus com o tema: “que trago em minha cabeça?” E com isso, surgiram chapéus dos mais variados tipos, de madame, boiadeiro, bruxas até bonés. Foi um momento de muita participação e interação dos alunos de soltarem a imaginação e expressarem suas ideias e criatividade. Foi usado como técnica em artes visuais de papietagem em bexigas e papelão. Em breve serão postados os chapéus concluídos pelos alunos Apreciem!!!!!!!

- Após apreciação, utilização do desenho no teatro, criação de cenografia e figurino (croquis).
Momento da ação expressiva- objetos que representem a si mesmos para criar figurino com diferentes soluções. Habilidade – entender o desenho no território do teatro.
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